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在“同课”中求细 在“异构”中求精

发布时间:2017-05-18 发布人:王娜

   为了切实落实新课程理念,全面提升教育教学质量,积极探讨教学有效方法和途径,促进教师专业成长,按照教育局“同课异构”联片教研活动的精神,东马学区教学领导精心安排,于5月10日开展了以“通过动手实践活动促进学生探究能力”为教研主题的同课异构课堂教学交流活动。

活动首先由东马路小学的穆琳涛老师和光明路小学的宋宇玲老师分别作课,由王春景主任和杨丽霞主任带领两校的低年级组数学老师参与教研。两位作课教师和本校领导及教师一起围绕课程目标和本次教研主题进行集体备课,做了精心的准备,教研中老师们又紧紧围绕目标和主题共同探讨教学中的热点,难点问题,探讨教学的艺术,交流彼此的经验,共享成功的喜悦。教研结束两位领导又就我学区的连片教研活动提出了进一步的建议和希望。

多维的角度,迥异的风格,不同策略在交流中碰撞、升华,使两位作课教师和参与教研的老师都记忆深刻,收益匪浅,大家都期待着下一次更精彩的教研活动




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