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胜博发官网登录章程

发布时间:2018-10-24 发布人:王娜


2016年9月12日经学校教职工大会第四届五次会议审议通过,

2016年12月26日经桥西区教育局核准

第一章  总则

第一条 【制定目的与依据】 为全面贯彻国家教育方针,规范学校内部管理体制和运行机制,建立现代学校制度,积极推进依法治校,素质教育进程,提高办学水平和教育教学质量,促进学校稳定、持续、健康发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《全面推进依法治校实施纲要》和《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规与规定,结合学校实际,制定本章程。

第二条 学校名称与地址 本校全称为胜博发官网登录;英文表述为DongMa Road Primary School;学校地址为:石家庄市平安南大街34号;学校网址为:dmlxx.zaichi.com。

第三条 学校性质及隶属关系 本校由河北省石家庄市桥西区教育局举办,经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任。本校是一所实施六年制小学教育的全日制教育机构。

第四条 招生对象与规模】学校面向招生片区招生,招生对象为年满6周岁(8月31日之前出生)的本市户籍适龄儿童,招生规模以桥西区教育局核定的班级和人数为准。

第五条 【办学宗旨与使命】 核心理念:朝向未来让每一个生命美丽绽放

第六条学校办学目标深化艺美文化,整体构建“朝向未来、每一个生命美丽绽放”的艺美文化体系,使“让世界因我而美丽”、“崇艺尚美”、“勇于绽放”润泽师生生命,促进学生成长为“有仁爱诚信之心、有乐学会学之能、有艺术审美之长、有健康体魄、有国际视野、有责任担当、有创新能力”的“七有”中国公民,促进学校“人文•自然•生态”样态的生成,向“国际化、数字化、人文化、法治化”迈进。

第七条学校办学规模】主校区占地面积16.6亩,建筑面积11196平方米;分校占地面积7.1亩,建筑面积3266平方米。

第八条 【文化精神与办学特色】

校训:让世界因我而美丽

行为文化:追寻美  践行美  发展美

东马精神:勇于绽放

第九条 【学校标识】

校歌:《让世界因我而美丽》

校刊物:《东马校报》


校徽:


第二章  组织机构和管理体制

第十条 【校长任命】学校校长由桥西区教育局依法按照干部管理权限考察、审批,任命或聘任。

第十一条 【校长负责制】学校实行校长负责制,校长是学校的法人代表,对外代表学校,对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。

第十二条 【校长职权】校长依法行使下列主要职权:学校内部人事的任用建议权和教师的聘任权;学校内部管理的决策权和执行权。

第十三条校务会议 学校重大问题由校务会议决策。

校务会议对学校重大项目和日常工作定期进行讨论与决策,负责实施督查与反馈总结,促进各部门协调运转,确保学校各项工作顺利进行。

第十四条校务委员会 校务委员会是学校最高决策机构。由校级领导、中层干部、教师代表、家长代表、社区代表、学生代表组成,由校长主持对学校的重大事项进行决策。校长办公会是学校的日常工作机构,由相关校级领导、中层干部参加,对学校日常重要事项进行决策。

第十五条 【党团组织】学校建立党支部。党支部在桥西区教育局党委领导下,按照党章规定开展组织活动。党支部在学校工作中发挥政治核心作用,保证、监督教育方针的全面贯彻执行。学校共青团、少先队组织开展适合青少年学生特点的活动,在推进素质教育中发挥积极作用。

第十六条 【工会与教职工(代表)大会制度】学校建立教职工(代表)大会制度。教职工(代表)大会每四年一届,每学年至少召开一次,依法保障教职工参与学校民主管理和民主监督。凡属教职工(代表)大会职权范围的事项,都应提交教职工大会审议。

学校依照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》建立工会组织,学校工会作为教职工(代表)大会的工作机构,依法保障学校民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益。教职工(代表)大会闭会期间由工会委员会行使职权。

第十七条内部管理机构 学校设立校长室、党支部、副校长室、法制办公室、教育处、教导处、少先队大队部、总务处、工会等职能部门,分别承担相应的管理职能。

第十八条校务公开 学校依法实行校务公开制度。接受上级有关部门的检查监督;接受学生、家长和社会的监督。切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。

第十九条家长委员会 学校成立家长委员会,在学校的指导下履行参与学校管理,参与教育工作,沟通学校与家庭的职责。

第二十条 【校长接待日】  学校设立校长接待日,及时听取和解决学校师生员工在工作、学习和生活中存在的问题,广泛听取广大教职员工、学生家长和社会各界群众对学校工作的意见、建议和批评,接受群众咨询,受理群众诉求,切实帮助群众解决实际问题,不断改进学校工作,推进教育行风建设,

第四章  教职工

第二十一条 【教师资格】教师应具备国家规定的教师资格,享有《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规的权利,依法履行《中华人民共和国教师法》及有关法律、规定的义务。

第二十二条  【教师职责】教师应当贯彻国家教育方针,遵守职业道德,加强学习,爱岗敬业,教书育人,提高教育教学质量和科研水平,完成教育教学工作。

第二十三条  【人事管理】学校重视教师队伍管理,依据国家有关规定实行教师资格、职务和全员聘任合同制度,建立健全业务考核档案。

第二十四条  【岗位责任制】学校按科学合理、精简效能和因事设岗的原则实行岗位责任制,做到“有岗必有责,有责必考核,考核必量化,量化必奖惩”。

第二十五条 【教师权益】学校根据国家有关规定和学校应尽的职责,保护教师的合法权益,努力改善工作条件、生活条件和提高福利待遇。

二十六  【教师义务】 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。

第二十七条 【班主任】学校加强对班主任的领导和管理,指导班主任工作。教师应当遵照《中小学班主任工作规定》,履行职责,完成任务,享受相应待遇与权利。

第二十八条  【教师奖励】学校建立教师表彰奖励制度,对实绩突出的优秀教师、获得优秀教学成果的教师予以表彰奖励。

第二十九条 【教师申诉】学校对有《中华人民共和国教师法》第三十七条所列行为之一的教师按管理权限给予行政处分或者解聘,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的、或者对做出的处理不服的,可依据有关法律法规的规定依法提出申诉。

第三十条  【教师培训】学校应重视教师继续教育,积极为教师进修创造条件,鼓励教师树立终身学习意识。

第五章  学生

第三十一条  【学生入学】 学校按区教育局规定招收户籍所在地和服务区内非户籍所在地的适龄儿童,就近免费入学。

第三十二条  【学籍管理】学生的入学、休学、复学、转学等按照《河北省普通小学学籍管理办法(试行)》的相关规定,严格执行学生入学资格及学籍管理制度。学校应采取措施防止适龄儿童、少年辍学。

 学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生,准予毕业。

第三十三条  【学生权利和义务】 学生享有《中华人民共和国教育法》及有关法律、法规规定的受教育的权利,依法履行《中华人民共和国教育法》及有关法律、法规规定的义务。

第三十四条  【学生奖惩】 学校对取得优异成绩和对学校做出重大贡献的学生给予表彰和奖励,对违反学校规定的学生应予批评教育。教育不改的视情节轻重给予处分。学生如对学校作出的纪律处分不服的,可依据学校有关规定,依法提出申诉。

第三十五条  学生自治】学校建立少先队大队部,保障学生自主管理和学生合法权益。学生干部一般通过民主选举产生。

学校支持学生自治,鼓励学生参与校园民主管理,通过选举、演讲、辩论等方式在校园内学习民主生活方式,培养现代公民素养与健康人格。

第三十六条 【学生权益】为保障学生在校期间的合法权益,学校及教职工应当做到:平等对待学生;尊重学生人格;尊重学生隐私;不得非法收缴学生财物。

第六章  教育

第三十七条 【德育管理】学校把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的德育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

第三十八条  升旗仪式学校贯彻实施《国旗法》,每周一早晨,全体师生集中举行升旗仪式,接受爱国主义教育。

第三十九条 【班级管理】加强特色班集体的建设与管理,充分发挥学生自主管理的作用。班主任要完善班级管理制度,实行民主管理,充分发挥学生的主动性,激发群体的自律意识和责任意识。努力营造班级育人环境,使班集体逐渐形成共同的理想、信念、价值观及公认的行为准则,推进班级文化建设。

第四十条 【社团管理】学校体现通过社团活动挖掘学生特长、锻炼学生才能、培养公民意识、提升学生素质等宗旨。学生社团让每一个人都有自己的空间,它是课堂教学的延展和深化,通过社团活动真正提高学生的综合能力和个性特长。

第七章  教学与教科研

第四十一条  语言文字 学校的基本教学语言文字为汉语言文字,学校推广使用普通话和规范字。

第四十二条 【班级授课制】 学校采用班级授课制,教学组织形式为单式教学。学校严格按照国家和上级教育行政部门颁发的新课程标准和课程计划设置课程。学校使用根据国家或省级授权的审定部门审定的教材。

第四十三条评价考核】 建立科学的评价考核制度。学校每学期进行一次期末测试。学生期末学习成绩评定,注重过程性评价和综合性评价结合。不按考试成绩、学生名次作为衡量教师教学质量的唯一标准。班主任教师每学期根据学生的操行表现写出评语。

第四十四条 【教学管理】 切实减轻学生过重的课业负担,合理安排作息时间。节假日、课余时间不组织集体补课或上课。

第四十五条 【课堂管理】教师课堂教学主要功能为引导学生如何学。教师的日常教学要以引导学生“学”为出发点。突出“导”和“学”两个关键字。学习材料必须具有引导学习和突破问题的功能,要体现对学生进行学习方法的指导,让学生掌握一定的学习方法,从而生成学生的学习能力。

第四十六条 【教育科研管理】学校营造民主、自由、科学的研究氛围,构建对话、合作、反思、共享的研修文化,鼓励教师开展教育教学改革和实验。

  学校教导处统筹协调负责教师专业成长的校本研修工作,研修时间保障。学校通过激励机制,保证培养基金和导师团队来培养教师学习能力,发展教师教育科研能力,促进教师的梯队成长,实现自我价值,提升教师对自己工作和学校工作的满意度,让每一个教师都有发展。

第八章  校产、经费、安全管理

第四十七条  校产管理】学校的校产管理必须符合国家规定的财产管理制度,建立校产置办、领用、调拨、保管、维修、报损、报废、赔偿等制度。

第四十八条  【资产保护】学校要依法保护学校的校舍、场地和设备、设施,及时维护和维修,发现危房立即停止使用并报上级主管部门,及时改造,确保学生安全。对侵占校舍、场地的行为,学校可依法向侵权行为者的上级主管部门反映,直至向人民法院提起诉讼。

第四十九条 【财务管理制度】学校建立财务管理制度,实行预、决算审核。学校经费预算和决算应提交校务委员会或教职工代表大会审议,并接受政府财税、物价等部门的监督和本校教代会的内部监督,接受法定审计机构的年度审计。

第五十条 【学校收费】学校除全额财政拨款外,无其他收费。

第五十一条 【安全管理】学校加强安全管理,保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序。

第九章  附则

第五十一条 【制度体系建设】学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系,涉及规章制度的立、改、废等均依照民主程序进行。

第五十二条 【章程统一程序】本章程如与国家法律、法规、规章和上级有关政策相抵触的,一律以国家法律、法规、规章和政策为准。

第五十三条 【章程生效程序】本章程的制订和修改已经学校第四届第五次教职工大会审议通过,经桥西区教育局2016年12月26日核准,并于核准之日实施。

第五十四条 【章程修订程序】 本章程的修改需由校务委员会或1/3以上教职工(代表)大会代表提议方可进行,经教职工(代表)大会审议,校务委员会通过,报桥西区教育局核准后生效。

第五十五条 【章程解释】 本章程解释权归学校法治办。


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